________________________________________


"Entre livros nasci. Entre livros me criei. Entre livros me formei. Entre livros me tornei. Enquanto lia o livro, lia-me, a mim, o livro. Hoje não há como separar: o livro sou eu - Bibliotecária por opção, paixão e convicção".

Lemos porque a necessidade de desvendar e questionar o desconhecido é muito forte em nós”

"O universo literário é sempre uma caixinha de surpresas, em que o leitor aos poucos vai recolhendo retalhos. Livros, textos, frases, poemas, enfim, variadas formas de expressão que vão compondo a colcha de retalhos de uma vida entre livros. É o que se propõe".

Inajá Martins de Almeida

assim...

"Quem me dera fossem minhas palavras escritas. Que fossem gravadas num livro, com pena de ferro e com chumbo. Para sempre fossem esculpidas na rocha! (Jó 19:23/24)

________________________________________________________________

“Se escrevo o que sinto é porque assim diminuo a febre de sentir. O que confesso não tem importância.”

Fernando Pessoa - Poeta e escritor português (1888 - 1935)

____________________________________________________________________

Mostrando postagens com marcador Musiclin. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Musiclin. Mostrar todas as postagens

quinta-feira, 26 de dezembro de 2013

MÚSICA TRANSFORMA VIDAS - 1º Festival Musiclin

MÚSICA TRANSFORMA VIDAS!

Com esse tema, Musiclin - Musicoterapia Clínica - promoveu na noite de sábado - dia 7 de dezembro de 2013 - o seu primeiro festival.


______________________________________________



Cativar - palavra que exprime poema
Responsável se torna todo aquele que cativa.

 Assim, somos responsáveis por aquilo que cativamos. 
Cativar é amar
Cativar é também carregar
Cativar - laços fortes criar

David e Patrícia são responsáveis são pelos que cativam.

E como sabem C a t i v a r !



POEMA DA BAILARINA

A ternura da bailarina
rodopia no ar
encanta, faz a todos sonhar

Pesinhos de fada
deslizam, flutuam suave    
quem as pode tocar...

É a música 
que transforma a Bailarina em Poema




A Viagem continua no mundo encantado da música. 
Música que transforma vidas.
Música que aproxima Amigos, numa verdadeira Greensleaves, meiga e abusada.
Música - Minha primeira valsa
Como minha primeira canção
Música que pede o brilho do Sol.








Música.
Ruflar de tambores.
Címbalos suaves invadem todo o espaço
Passos precisos - preciosos
Delicadeza em cada gesto.

Kung fu Panda
representa fielmente movimentos delicados.

É a magia da música a envolver a singeleza da criança.

Por todos os lados veem-se olhos marejados.
Clímax entre luzes que cintilam
e iluminam 
o espaço e os corações.


Música a transformar vidas!



Música que almeja abraços
Como abraço de pai.
Que eleva a voz:
Amigo estou aqui.

Música és tu minha primeira valsa.








Música que toda criança quer
Música que inspira 
Que a terra faz descer 
Um anjo do céu.








Música...

Eu caçador de mim
Fico assim sem você
Tal qual todos os loucos do mundo.






Música...
Transforma.
Alegra.
Envolve.

Aproxima corpos, almas e corações, 
num verdadeiro balé.










Música...
Divina Música!
Transforma vidas!


Musiclin



______________________________


Alguns momentos compartilhados no facebook

É A MÚSICA QUE PODE TRANSFORMAR VIDAS!




FOTOS QUE PODEM REGISTRAR E MARCAR FATOS



LUZES - REFLETORES - MÚSICA QUE TRANSFORMA VIDAS!


BRILHO DO NATAL - A VERDADEIRA ALEGRIA - VERUM GAUDIUM


__________________________
Fotos, postagens, textos Inajá Martins de Almeida

___________________________________




O que a música pode fazer para melhorar a saúde de uma criança? Os resultados são surpreendentes.

O menino frágil e doente só pensava em percussão. “Eu era louco para tocar tarol, caixa. O maestro da banda: ‘não, vai para o trompete’, ‘vai para a corneta’”, conta o musicoterapeuta Cláudio Vinicius Froes Fialho.
Sem se dar conta, o garoto sem fôlego dava fim à bronquite. “Só vim perceber que eu fui curado pela música muito mais tarde”, conta Cláudio.
Anos depois, ao se apresentar em uma enfermaria, já músico profissional, Cláudio ouviria a frase desconcertante: “Você já é musicoterapeuta, só que você não sabe”, lembra.
Foi o bastante para trocar os palcos pelos corredores do hospital. O flautista encantador de meninos vai puxando um cordão de alegria no Hospital da Criança de Brasília. São como pílulas de música contra o estresse provocado por doenças graves.
“Ela consegue, muitas vezes, colocar a criança em estado de relaxamento, onde a criança sai, às vezes, de uma agitação e passa para um estado de tranquilidade”, revela a psiquiatra Eliane Prado.
A musicoterapia é parte da estratégia de tratamento do hospital.
Fantástico: Qual é o efeito que a música tem em você?
Carolina Pessoa, de 15 anos: Eu não fico triste. Não me traz tristeza, fico alegre e canto todo dia.

“Esse problema que eles estão passando, todos aqui, precisam desse suporte para a alma também. Porque a quimioterapia dá o suporte para o corpo físico. E a música dá suporte para a alma”, destaca Tânia Pessoa, mãe de Carolina.
“Em momentos de crise, a gente já percebeu que ela funciona”, explica Cláudio.
O consultório de musicoterapia é como um parque de diversões cheio de instrumentos.
“Estou trazendo ela para um ambiente sonoro. Ela está se suspendendo do ambiente do hospital, de alguma maneira. A partir daí, eu sinto que o trabalho já está sendo feito”, revela Cláudio.
Jonatas é autista.
“Você sabe que uma das características do autista é não olhar nos olhos das pessoas”, diz Julcemar Guilardi, pai de Jonatas.
O menino que nunca olhava diretamente para ninguém, fixa o olhar por um instante até para a câmera. E passa a se comunicar por notas musicais.
“Eu estava na cozinha, aí uma colher caiu no chão e fez um som. E o mesmo som, tipo um mi, ele repetiu vocalizando”, conta Rosemir Guilardi, mãe do Jonatas.
Cláudio foi percebendo que toda criança chega com uma identidade musical. “É como se elas tivessem, na sua vida, sido magnetizadas com algum repertório”, explica.
E a partir de seu repertório íntimo, a criança vira letrista da música que Cláudio inventa na hora.

Ao virar compositora, Tainara combateu o déficit de atenção.

Além das consultas individuais, agendadas, com hora marcada, há também intervenções breves nas outras alas do hospital. A ideia é criar um campo sonoro, um ambiente musical, que permita aos outros profissionais da área da saúde também utilizar a música como ferramenta de tratamento.
Ian tem paralisia cerebral. Enquanto faz os exercícios de fisioterapia, se concentra nos movimentos de Cláudio. E o que era apenas silêncio, vira entendimento profundo.
“Às vezes ela olha para uma coisa que você está tentando fazer ela olhar e ela não olha. E aí quando ele começa a tocar eles entram em um alerta. É muito bonito o que tem acontecido, e as crianças mudam”, diz a fisioterapeuta Patrícia Pinheiro.
O hospital vê resultado até no combate à dor. Os médicos já não acham mais que é apenas melhora subjetiva.
“Tem estudos muito bem montados para tirar, para tentar delimitar essa subjetividade. Esses estudos mostram que melhora, sim, a dor. Diminui dor”, explica o neurologista infantil Christian Müller.
“A gente coloca a criança na mesa lira, o corpo dela todo vai entrar em consonância com essa mesa. Ela vai atingir um estágio que a gente chama de oceânico”, mostra Cláudio.
A mesa lira é a estrela da musicoterapia. Quando deitou nela pela primeira vez, Bianca tinha um gravíssimo problema de pele.
“Causa uma sensação de bem estar, ela possibilita um relaxamento profundo”, avalia Cláudio.
Bastaram algumas sessões para que a alergia de pele, de fundo emocional, desaparecesse. “Me salvou. Me curou totalmente”, comemora a menina.
Para a musicoterapia de Cláudio, a cura é algo contínuo. Como a música, está sempre em andamento. “Um processo de cura foi estabelecido. Não tem uma cura que é um estado de ser saudável, perfeito. Estamos em processo de cura”, ele diz.
Além da cura, a musicoterapia pode ter libertado um dom. Porque ninguém esperava que Bianca, a garota tímida e retraída, tivesse uma voz tão poderosa. Nem ela própria.

domingo, 1 de janeiro de 2012

MUSICLIN - MUSICOTERAPIA CLÍNICA


Toda pessoa responde à música - ela afeta nosso corpo, nossa mente, nossos sentimentos...

Por responder positivamente à música, toda pessoa que passa por um processo musicoterapêutico é engajada em atividades musicais que propiciam um contato com o seu EU interno, resgatando a motivação, a atenção, o comprometimento e o bem estar. A música pode ajudar as pessoas em uma ampla gama de circunstâncias desafiadoras...

sábado, 26 de março de 2011

PARA QUEM QUER SONHAR

Ondas cerebrais de alta frequência garantem noites mais tranquilas

                                    Escrito por David Maldonado   

... o ato de dormir mesmo com barulho está relacionado a ondas cerebrais.

Os cientistas descobriram que quanto maiores são os fusos do sono mais há chances de alguém permanecer adormecido, apesar do som. Comparados com os que apresentaram poucos fusos na primeira noite, os que produziram muitos tinham de ser expostos a barulhos cada vez mais altos para acordar. Como essa produção diminui com a idade, a descoberta pode explicar por que as pessoas mais velhas frequentemente sofrem de insônia.

leia toda a matéria
____________________________


David Martins de Almeida Maldonado, nascido em São Paulo em 21 de junho de 1982 é bacharel em Musicoterapia pela Universidade de Ribeirão Preto/SP (2007), com aperfeiçoamento em Educação Especial pela Universidade Central Paulista (2010), de São Carlos/SP. Atualmente realiza o curso de especialização em Intervenção em Neuropediatria pela Universidade Federal de São Carlos (2011)..continue
______________________



MUSICLIN - Musicoterapia Clínica

sexta-feira, 25 de março de 2011

A MÚSICA E O CÉREBRO



Aprender a executar aparelhos musicais impulsiona o cérebro
    Escrito por Carolina Abranches

A música não melhora apenas a pressão arterial, a noite de sono e alivia o estresse. Segundo estudos, ao aprender a tocar um instrumento, você desenvolve o QI. Principalmente instrumentos de sopro como saxofone, trompete, cornetas, clarinetas, flautas e trombone, que também melhoram a capacidade pulmonar. 

__________________________

MUSICLIN - Musicoterapia Clínica

sábado, 19 de março de 2011

MUSICLIN - MUSICOTERAPIA CLÍNICA

Qual é o tom, maestro? Estudo encontra região frontal do cérebro que acompanha a tonalidade da música

Segundo a lei nº 259 de 1/10/1936, a versão original da melodia de Francisco Manoel da Silva (Hino Nacional Brasileiro), comenta que a mesma seja executada no tom de Si bemol maior, por orquestras e bandas, e que para o canto seja tocado o arranjo do maestro Alberto Nepomuceno, em Fá maior.
Mude o tom, os instrumentos, os cantores ou o maestro e, desde que as relações entre as notas sejam mantidas, a música ainda será a mesma: o Hino Nacional Brasileiro. Desafine, no entanto, e qualquer pessoa sem noção musical alguma chiará. Qual é o truque? O cérebro humano é capaz de identificar os intervalos entre notas sucessivas - a melodia - e avaliar se cada uma se encaixa no contexto - o tom da música. Em outras palavras: mesmo que você não saiba dizer o tom de uma música, seu cérebro consegue avaliar se cada nota pertence àquele tom.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

A MÚSICA REVELA TRAÇOS DA PERSONALIDADE? David Martins de Almeida Maldonado

Discutir sobre os comportamentos, os sentimentos, os pensamentos e os interesses, cabem a um estudo profundo da personalidade. A musicoterapia, sendo uma prática que visa auxiliar o cliente a atingir determinados estados, também tem o objetivo de compreender a personalidade humana, porém, as bases que possuímos para a sua interpretação, oriundas de uma abordagem psicodinâmica e/ou psiquiátrica, não possuem, de acordo com a literatura atual, uma ligação direta com a musicoterapia e a experiência musical, com os padrões musicais que a pessoa expressa e com a técnica de intervenção musicoterapêutica. Desta forma, o objetivo deste estudo é desvelar quais são os elementos que podem ser interpretados, tanto musicais, quando não-musicais, que dizem respeito ao indivíduo, seus comportamentos e as suas relações interpessoais, notados na sua relação com a música, estabelecendo assim, um vínculo entre a musicalidade e os traços da personalidade. Através de pesquisa bibliográfica, este estudo passa a descrever todos os elementos que envolvem a música e a personalidade. Os principais resultados em consequência deste estudo, complementam a prática clínica na musicoterapia, destacando procedimentos e escalas de avaliação da Musicoterapia Criativa, de Paul Nordoff e Clive Robbins. Uma interpretação da personalidade através de uma abordagem puramente musical é o caminho deste estudo.

Monografia apresentada ao curso de Graduação em Musicoterapia da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP - para a obtenção do título de graduado em Musicoterapia. Orientadora Profª Drª Noemi Lang.


David Martins de Almeida Maldonado  - http://www.musicoterapiaclinica.com.br/

______________________________________
postado por Inajá Martins de Almeida